湘潭少林文武学校
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湘潭少林文武学校开展德育大课堂“孝为先”第四课《认识感恩》

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今天阳光明媚,微风轻抚,校园里洋溢着温暖的气息。同学们怀着期待与崇敬之情汇聚在操场,共同开启了一场意义非凡的德育大课堂——“孝为先”第四课《认识感恩》。


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在本次课堂讲解中,讲师围绕感恩这一主题,从四个关键方面为同学们进行了深入而系统的阐述。首先,他详细解读了“什么是感恩”,帮助同学们明确感恩的内涵与本质。接着,他深入探讨了“为什么要学会感恩”,让同学们深刻理解感恩的重要意义。随后,他引导同学们思考“我们要感恩哪些人和事”,帮助大家梳理感恩的对象。最后,他着重讲解了“青少年要如何学会感恩”,为同学们提供了具体的实践方法和建议。

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同学们,我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,这些帮助和支持是我们成长道路上不可或缺的力量。感恩,不仅仅是一种美德,更是我们作为一个人的基本条件和重要前提。感恩,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给予我们帮助的人。只有学会了感恩,生活才会快乐,才会有真挚的情感。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡。而学会感恩,可以消除人与人之间的猜疑、抱怨与摩擦,保持人与人之间的心灵沟通。

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感恩是一种积极的心态和态度,它让我们更加珍惜生命中的每一个时刻,更加关注身边的人和事。感恩的人会更幸福,因为他们学会了感激、回报和付出。感恩让我们在生活的点滴中发现美好,找到幸福。让我们用感恩的心去对待生活,去对待周围的人和事,让这个世界因为我们的存在而变得更加美好。

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懂得感恩的人,人际关系也会更加良好。每个人的付出都渴望被看见,感恩就是在表达“我看到了你的付出与贡献”。日本明星高仓健在出演张艺谋的电影《千里走单骑》时,在中国只会说三句话:“你好”“请”“谢谢”。这简单的三句话,却体现了感恩的力量,也让我们看到了表达感恩在培养人际关系方面的重要性。人们都喜欢跟懂得感恩的人交朋友,因为这样的人能够传递温暖与善意。

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感恩的人还会获取更多的帮助。生活中,很多人总觉得自己的成功是个人努力的结果,从而忘了当初那个帮助自己的人。然而,人才那么多,为什么是你获得了机会?因为懂得感恩的人,更值得被帮助。千里马常有,而伯乐不常有。做人要懂得感恩,才会有更多的机会,别人才会认为你值得帮助。同学们,感恩是我们必须具备的能力,更是一种品德和生活态度。感恩让我们更加健康和幸福,让我们在人生的道路上走得更加从容和坚定。无论什么时候,我们都要记住:懂得感恩的人,更幸福更幸运!


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在这个世界上,有太多的恩情需要我们去铭记,去感谢。因为我们无时无刻不在接受着别人的帮助和关怀。让我们怀着感恩的心,去对待生活,去对待周围的人和事。

感恩我们的党和国家。当前世界上还有很多地区战火纷飞,老百姓流离失所、朝不保夕,还有很多国家和地区的老百姓挣扎在温饱线以下。而我们,生活在一个安全、幸福的时代和国度。我们没有理由不感恩我们的党、国家和时代,没有理由不感恩换来今天和平生活的无数革命先烈。是他们的付出,让我们能够安心地学习、生活,享受着和平与安宁。

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感恩我们的父母。他们是我们生命中最重要的人,给予我们生命,哺育我们成长。他们的爱如同春天的阳光,无私地照耀着我们,使我们茁壮成长。无论我们走到哪里,父母的爱永远是我们坚实的依靠,他们的支持永远是我们前进的动力。我们要感恩父母,用实际行动回报他们的养育之恩。

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感恩我们的教官和老师。他们是我们成长道路上的指路明灯,传授给我们知识,教给我们做人的道理。他们的辛勤付出,使我们成为有知识、有道德、有责任感的人。教官们、老师们的教诲,如同明灯照亮我们前行的道路,指引我们走向正确的方向。我们要感恩教官和老师,尊重他们的劳动,努力学习,不辜负他们的期望。

感恩我们的朋友和同学。他们陪伴我们度过人生的风风雨雨,给予我们真挚的友谊和支持。在我们遇到困难时,他们伸出援手,给予我们帮助和支持。他们的陪伴,使生活更加丰富多彩,使心灵得到慰藉。我们要感恩朋友和同学,珍惜这份珍贵的情谊,与他们共同成长。

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感恩各行各业的服务人员。无论是医护人员,还是公交、地铁、出租车等行业的服务人员,他们都在默默地为我们提供服务,使我们的生活更加便捷。他们的付出,使我们享受到生活的美好。我们要感恩这些服务人员,尊重他们的劳动,理解他们的辛苦。感恩大自然对我们的慷慨奉献。大自然为我们提供了阳光、空气、水、食物等基本生存条件,以及美丽的风景和丰富的自然资源。我们应该感恩大自然,保护环境,珍惜自然资源,让我们的后代也能享受到大自然的恩赐。

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感恩自己的努力和坚持。我们在成长中的每一次经历,无论是成功的喜悦,还是失败的痛苦,都是我们成长和进步的源泉。庆幸我们没有放弃!感恩自己的努力和坚持,让我们变得更加自信和有毅力,也让我们更加珍惜自己的成就和进步。

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同学们,感恩不仅是一种情感,更是一种行动。我们要学会知足,面对来自别人的帮助时,一定要学会知足,不能贪得无厌。只有这样,别人才愿意真心帮助我们,我们才能养成独立自主的能力和意识。我们要学会珍惜,感恩是懂得珍惜每一份爱。我们要通过思想或行动,主动地表达出自己的感恩之情,好好珍惜上天赐给我们的一切,不浪费,不糟蹋,不损害我们所拥有的一切,特别是别人给予我们的每一次帮助、每一份善良、每一种爱心。我们要学会回报,既要珍惜身边的人和事,培养我们的社会责任感和同理心,同时也要学会回报在成长中帮助我们的所有人。我们要明白,回报是对他人付出的尊重和感谢,也是自己成长和进步的需要。这种回报不一定是对等的回报,有一份心、有一种行动也是最好的回报和感激。我们更要学会成长,我们都是青少年,别人帮助我们最大的愿望是我们能够快乐健康成长。我们学校的学子,很多人都在帮助我们。他们的初衷就是让我们能够快乐健康地成长,将来成为各行各业的栋梁之才,担当起建设国家的重任。

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同学们,感恩是一种美德,是一种力量,是一种幸福。让我们从现在开始,从身边的小事做起,用感恩的心去对待生活,去对待周围的人和事。让我们记住这些感恩的名言:“吃水不忘挖井人”“滴水之恩定当涌泉相报”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”“人家帮我,永志不忘。我帮人家,莫记心上”“不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩”“恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长”“谁言寸草心,报得三春晖”。这些名言,是我们感恩的指引,是我们感恩的动力。在课堂现场,讲师还随机采访了多位同学,与他们展开互动交流。通过这样的方式,同学们对“感恩”的理解更加深刻,内心也深受触动。他们纷纷表示,这堂课让他们收获颇丰,受益匪浅。同学们一致表示,感恩不应仅仅停留在口头上,而要通过实际行动去践行。他们决心将“感恩”二字融入日常生活,用真诚的心和具体的行为去回报他人、回馈社会,让感恩成为一种习惯,让感恩的力量在身边传递。


最后,同学们全体起立,齐唱《感恩的心》,用歌声表达我们对所有帮助我们的人的感恩之情,用歌声传递我们感恩的心声。


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