孩子的心理与生理都在生长发育阶段，的确少不了父母的教育与正确的指引。但并不是要形影不离地对孩子进行呵护，使其没有独立思考的时间与空间。相比之下，孩子拥有一片独立成长的空间对于成长是十分有利的。

节假日期间，一对母女去逛一家大型商场。女儿亲昵地挽着妈妈的胳膊，边走边说笑，像一对好朋友似的，令人十分羡慕。然而，十分钟后，当母女俩走出商场时已经情形大变，女儿气咻咻地走在前边，母亲的脸色也十分难看母亲说：“你生什么气呀，你懂得该穿什么衣服？

女儿反驳道：“我什么衣服都不要了，买了你自己穿！”

融洽的母女关系在这一刻消失得无影无踪了，星期天的美好时光也黯淡了许多。

其实，女孩子看上去有十四五岁了，完全可以自己来选衣服；做妈妈的却不愿把权力下放，衣服引起的矛盾就难免了位7岁孩子的母亲给一家儿童教育咨询中心打电话，说孩子很逆反，母子经常为穿衣的事情起冲突。家中的经济状况比较好，于是为儿子买了许多衣服，可孩子好像不领情似的，只喜欢捡其中的穿。这件衣服被穿得很脏的时候，她拿走洗，早晨起来找不着，孩子就大哭大叫。她百思不得其解，孩子为何只喜欢穿那件又旧又丑的衣服？最后的定论是孩子就喜欢和她作对当这位母亲被问及“有没有向儿子问过其中的原因”时，她怔住了，事后她反复说，孩子之所以喜欢那一套衣服，是因为那件衣服质地柔软，穿着舒服，仅此而已。

所谓衣食住行，衣的问题也是父母要面对的。问题的关键是孩子买什么衣服，穿什么衣服，到底由谁来决定。如果说让孩子自己决定，放手让孩子自己去做，可以培养孩子的独立能力的话，那么让孩子自己决定买什么衣服、穿什么衣服则能培养孩子的自主能力。

专家评语

在西方国家，父母很注意培养孩子的自我管理能力，给孩子创造各种机会让孩子自己去下决定，真正给孩子一片独立成长的空间。

一位母亲为了培养女儿的此项能力，特意准备了两套衣服，红色绿色各一套。告诉孩子可以自己任意选。第二天早晨房门打开，5岁的女儿穿着红色的外套绿色的裤子走出来，满脸得意地看着母亲。

这一幕如果发生在中国，相信那孩子一定会被命令换上绿色的上衣或者必须换上红色的裤子，孩子根本就没权力自己选择穿什么，母亲早已替她决定了。

令人感到欣喜的是，现在城市里住房条件虽然很紧张，但大部分家庭都想方设法给孩子设置一个自己的房间。这样可以培养孩子的独立意识，有利于孩子在家庭里拥有一个独立的安静的学习环境。

然而，事物的利与弊是可以相互转化的。伴随着这一对孩子公认有利的做法出现的同时，问题也就出现了一由谁来治理这片独立的空间。

布置和整理房间在此绝对不是小事一桩。房间这一空间完全可以体现孩子的创造力。房间就是孩子的王国。孩子的房间完全可以交给孩子自己来布置，那房间便会成为孩子自己的一件作品，使孩子觉得真正拥有房间的所有权。在布置的过程中，孩子的主人翁责任感得到了极大满足，同时，因为是自己亲自创造出来的天地，就能增强孩子对劳动成果的珍惜意识，更有利于促使孩子日后自觉对房间进行整理。

布置房间能引发孩子的创造力，整理房间有利于培养孩子做事的空间感和秩序感。为了把房间整理得更整洁更舒适，孩子必须经过一番认真思考，在这一过程中，孩子的条理性便逐渐形成了。这种习惯应该从孩子上幼儿园起就培养，可惜大部分家庭这项工作也由妈妈负责了，其后果则是孩子每天都为找不到衣服穿或找不到书本大声地责备母亲。

孩子需要一片独立成长的空间，绝对不是仅给孩子一间卧室就能达到目的的，而是要塑造孩子的主见意识。

献给父母的忠告

孩子需要属于自己的一片空间，不仅是现实中的空间，还有心灵上的空间。为了孩子能够更加健康地成长，请给孩子一片独立成长的空间吧！

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