一般情况，违法犯罪动机都有个形成过程，即在动机形成之后，也还有个选择违法犯罪行为方式的过程，特别是初犯，选择行为方式时思想、感情、意志都要进行着激烈的活动。因之，抑制违法犯罪动机的形成，改变违法犯罪动机，是预防青少年违法犯罪行为极其关键的措施。
领导、教师、父母都要经常而细致地关心身边不稳定的人，包括青少年，尤其是对以下三种人，更要进行不懈地争夺。
1.周围有不求上进的人或接触不三不四的人。人对人的影响是最活跃的因素，特别对那些还处在不稳定状态的人。感情的渗透、行为的启发、语言的“开导”，甚而意志的强加，等等，各种力量都在促使不稳定人的心理发生变化。
2.生活中发生了不愉快的事情，如，亲人的不幸、友谊的挫折、前途的失望、遭受委屈等等。这些事件易使一个人的心理趋于激化，形成不稳定状态，极需要正面的教育加以疏导，帮助摆脱不愉快的情境。
3.有乖僻的嗜好或不正当的追求的青少年。他的思想、感情和正常人已有差距，而且往往遭到周围人们的抵制。他有时试图采取非法手段来满足自己的乖僻的嗜好或不正当的追求。这样的青少年和领导、教师的关系必然是淡漠的，工作和学习这一主要实践活动不能吸引住他的全部精力，与他的成长最直接的人——领导、教师，又缺乏亲切感。因此，他很容易脱离火热的现实生活而滑向邪路上去。
以上只提出三种人，但我们预防青少年违法犯罪的范围自己馋嘴的人，很容易走上违法犯罪的道路。绝不限于这三种人，所有心理状态尚处在不稳定的人物，都要多给予注意，在他们犯罪动机正形成过程中即把它改变过来。
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