骄傲自满是孩子进步的大敌
  • 随着生活水平的提高,许多家庭中孩子越来越受到父母的娇宠,一种认为别人不如自己的骄傲与自大就会显示出来。骄傲自大的孩子无意之中会在自己与外界之间树起一道无形的“城墙”,形成与外界的隔膜,这使他变得狭隘、自私、目中无人,如井底之蛙,看不到更广阔的世界。

    有位聪明伶俐、讨人喜爱的女孩名叫灵儿。爸爸是一家大公司的经理,妈妈在一家医院当医生,这样一个条件优越的家庭里,爸爸妈妈的掌上明珠——一灵儿要什么,就有什么;在学校里,她成绩优秀,是老师心目中的“尖子生”,因为她长得漂亮,同学们还给她起了个响亮的名字—“白雪公主”。

    父母的疼爱,老师和同学们的赞誉,再加上自己的天赋,沉浸在如此优越的环境之中,灵儿便产生了一种飘飘然的感觉,而且这种感觉一天比一天强烈—“我就是比别人优秀”,灵儿渐渐这样想。爸爸妈妈也经常在别人面前夸奖自己的女儿,为有这样一个聪明美丽的女儿而自豪。所有这些都助长了她自满和自傲的情绪。

    渐渐地,在家里,灵儿只要稍稍不顺心就对爸爸妈妈发脾气;在学校里,更爱表现和炫耀自已,取得好成绩就自鸣得意、沾沾自喜,甚至不把老师的话放在心上;在生活中,她学会了拿自已的长处同别人的短处相比,认为自已高人一等,看不起别人灵儿的父母有些迷惑了:到底是什么原因导致孩子骄傲自大、目中无人呢其实陷入这种迷惑的不仅仅是灵儿的父母。在现代家庭中,由于受到特殊的家庭环境的影响,独生子女很容易产生骄傲自大的情绪。

    当孩子出现骄傲自满的时候,父母该如何办呢?看了下面这个小故事,相信每位父母都会有不少收获有个聪明好学的孩子,一次,他在班上得了一项最佳朗读的奖状,他心中充满了骄傲。回到家里跟女佣说:“看看你能不能念这个我会念的。”

    善良的妇女拿起课本来,仔细地看了一遍,然后难为情地说唉,我不会念。”

    听了女佣的话,小家伙冲进客厅,得意忘形地跟爸爸减道:“爸爸,我只有8岁,就得了朗读奖状,而有的大人还不会念。看一本书却不会读,我不知道她有什么感觉。”

    爸爸十分严肃地说:“你很快就会明白她的感觉。”说着走到书架旁,拿了一本书,递给他说:“她的感觉就像这样”。那本书是用拉丁文字写的,这个拿了朗读奖状的孩子只读了三年级,对于这本书,他大字不识一个。

    小孩直到长大也没有忘记那次深刻的教训,不论什么时候,只要想在人前自吹自擂,他就马上提醒自己:“记住,你不会念拉丁文。”

    这个得过朗读奖状的孩子,再也没有骄傲自满的心态了。

    专家评语

    骄傲自大的孩子并非不可取得任何的成就,但往往没有远大理想和志向,而只满足于眼前取得的成绩。并且,在他们眼里往往看不到别人的成绩,只会“坐井观天”。因为他们孩子很难和同学们友好相处。

    骄傲自大的孩子在与其他孩子相处的过程中,时常不能做到平等相待,总是以高人一等的态度对待人或喜欢指挥别人。

    骄傲自大的孩子情绪也不稳定,不能够摆正自己的位置,当人们不去理睬他时,就会感到沮丧;当他们遭到失败和挫折时,往往从骄傲走向悲观、自卑和自暴自弃,觉得自己什么都不如别人。

    造成孩子骄傲自大的原因,主要有以下两种:

    ——成人对孩子的影响

    有些父母在孩子面前也不注意自己的言行。由于自身条件比较优越,总是表现出一副洋洋得意的神态,经常会流露出对他人的不屑。

    夫妻之间经常议论同事的缺点,某某不如自己。孩子听到这些话,也会效仿父母。

    任何事物都具有两面性,优越的家庭生活条件在给孩子提供了必备的物质条件外也带来了不利的影响:优越的家庭条件容易滋长孩子虚荣自傲的心理,养成爱炫耀自己、嘲笑别人的毛病。经常穿漂亮衣服的孩子,往往看不起那些穿旧衣服的孩子。

    ——大人过分的夸奖

    孩子经常得到大人不实际的夸奖,就会认为自己很不了起,导致看不起别人。如果爸爸妈妈经常在朋友面前炫耀自己的孩子,孩子就会认为别人都不如自己,产生自傲心理。

    为了帮助孩子改掉骄傲自大的缺点,父母可从以下两方面入手:

    ——让孩子认识到自己优点的同时也要发现自己的不足由于孩子的控制力比较差,只有思想认识的转变是不够的,因此家长还要规范孩子的行为,督促他们改正骄傲自大的坏毛病,告诉孩子在交友中应该平等地对待对方,说话要用征求对方同意的口吻,而不应该命令对方如何如何

    ——孩子需要鼓励与表扬,但是凡事都要有“度”

    当孩子取得进步时,虽然父母不可视而不见,但也不必言过其实。有些家长发现孩子稍微有点进步就欣喜若狂,赞不绝口,久而久之,必然助长孩子的自满情绪。对孩子进行表扬也要分场合,小孩子的自我评价能力还很差,当父母当众奖励孩子时,周围的大人也会随声附和,孩子看到那么多人肯定自己,会产生错误的认识,认为自己真的多么优秀,从而产生骄傲情绪。

    奖励孩子以精神奖励为主孩子取得成绩时,只要能得到口头表扬,心理上就会得到满足偶尔一个轻轻的微笑,也会起到许多赞美之词难以起到的作用。当然,必要的物质奖励也是可以的,但是也应有度。过多的物质奖励,孩子往往产生沾沾自喜、高傲自大、不思进取的心态。要防止他们被夸奖声和赞许的目光所包围而迷失了前进的方向,或获得过多的物质奖励而产生畸形的满足感,懒于进取和努力,从而削弱进取意识。

    献给父母的忠告

    榜样的力量是无穷的。父母是孩子的第一任教师,是孩子效仿的最直接的榜样。父母应该成为孩子高尚人格的榜样,要谦虚友善,在孩子面前千万不可以表现出骄傲情绪,以免孩子受到不良影响。


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