几乎所有的孩子都骂过人或说过一些脏话，甚至动手打过同伴。

他们之所以这样做，有的是想表现自己的独立性，有的是出于愤怒还有的是觉得骂人很好玩。

壮壮今年6岁了，是幼儿园出了名的“坏孩子”。这天，一个小朋友捂着鼻子，哭喊着找到老师，说壮壮又打他了。

壮壮是个爱骂人、打架的孩子，在教室里，只要老师不在，他会儿大骂小静，一会儿推倒姍姗。

壮壮的父母几乎每天都要面对找到家里来告状的家长：“你们家壮壮怎么搞的？就为了一句话，把我们孩子的脸都打肿了！”“我的孩子又没惹他，壮壮为什么老揪他的耳朵？”

壮壮其实并不强壮，可就是喜欢骂人、打架。当与其他孩子产生矛盾时，他根本不会协商解决，经常是大打出手。壮壮的招数很多，他有时用拳打，有时用肘击，有时用脚踢，有时用牙咬，有时用头撞

·全班小朋友的身上，或多或少都有他留下的“标记”。

为此，壮壮的父母不知说了多少好话，也不知为他操了多少心。

壮壮的行为确实给其他小朋友带来很大伤害，这种一言不合就骂人、打架的坏习惯，说明孩子有“暴力”倾向。这种现象的发生，说明我们的家庭教育存在重大失误。

专家评语

孩子的“暴力”倾向是一种严重现象，如父母不加以纠正，孩子长大后，这种“暴力”程度可能升级发展到更加严重的地步，其后果不堪设想。如果孩子有了“暴力”倾向，父母可参加以下方法帮助孩子改掉这种恶习以身作则父母是孩子模仿的对象，要求孩子做到的事情首先自己要做到这是问题的关键。如果家长骂人，孩子也会这样做，孩子们是不会接受大人可以这样做而他们却绝对禁止这样做的。如果父母在生活中总是怒气冲天，也就不要指望你的孩子能用适当的方式表达不良情绪。

注意对孩子的称谓孩子的自尊心很强，因此父母不要用“野小子”或“小坏蛋”这样的词称呼孩子。那样的称呼有可能使孩子真的向“暴力”方向发展，或者使孩子相信自己真是个“小坏蛋”。

不要过度反应严肃地告诉孩子没有人会喜欢他的脏话，骂人对他没有好处。无论是威胁孩子还是对他的话发笑，都会使小孩子觉得讲那些他们甚至还不理解的脏话是一种游戏消除震动效应当孩子说了一句脏话时不要叫喊尖叫或显出受惊的样子。如果你把这些词当做禁果可能会更使孩子感到好奇，更激发孩子使用它的冲动。

向孩子解释脏话的意思孩子有时经常说的脏话，往往都不知道那是什么意思，父母应该对孩子讲明白这些脏话是什么意思，以及用那些话去骂别人是不正确的。有些词本身并不坏，但在特定场合用它们就成为不能接受的脏话了，父母要告诉孩子某些话讲的时候应该分清场合。

——模拟表演

4岁左右的孩子已经懂事了，父母就可以一起做情景表演，教给孩子正确的反应。告诉孩子，别的孩子骂他时就告诉孩子用“健康的语言表达出自己的不满。比如，可以说：“如果你再骂我，我就不和你玩了。”

——表扬恰当的言谈告诉孩子你对他讲道理的做法很高兴。有时孩子也会用正确的方式表达自己的情感，这时父母要给孩子以表扬。例如，小辉对李斌的为感到特别不满，但他没有打人，而是这样对李斌说：“李斌，把玩具还给我，我很生你的气，要不我就告诉大人。”父母应该让孩子知道自己很满意孩子这种表达情感的方式。

——采取一些必要的惩罚措施

如果孩子屡教不改，父母可以对其进行惩罚，如罚孩子站着。这时应该让孩子认识到，只要他打人了，就要被罚站。另外，还要让孩子明白打架、骂人是必须付出代价的。例如，每骂一次人就减少零花钱。孩子打架一次让他把“我保证再不打人”这句话或者一份检查抄上几十遍。

献给父母的忠告

上梁不正下梁歪，中梁不正掉下来。纠正孩子的“暴力”倾向，最根本的还是父母要以身作则，为孩子树立克己、宽人、真诚、友爱的榜样。

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