赞美需要当场兑现
为赞美注入夸张的成分
目光紧盯孩子的优点
不要吝啬你的赞美
用“鼓励”纠正“缺点”
鼓励孩子发挥特长
鼓励孩子自己去做
鼓励孩子坐在前排
告诉孩子“你能行”
鼓励的“皮克马利翁效应”
周一至周五 08:30~17:30